過(guò)去十七年里，上萬(wàn)名有志青年走進(jìn)了沈陽(yáng)市統(tǒng)麗職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并憑借學(xué)到的技能投身美業(yè)界或其他行業(yè)，成為了社會(huì)的骨干力量。值得一提的是，他們中的一些人在加入統(tǒng)麗學(xué)校之前雖已在社會(huì)站穩(wěn)腳跟，但心中卻難以放棄對(duì)美好的追求、對(duì)攀登技藝高峰的渴望、對(duì)更好生活的向往，并因此來(lái)到統(tǒng)麗學(xué)校為夢(mèng)想續(xù)航。美發(fā)大師班的帥小伙孫愛(ài)東同學(xué)，就是這樣一個(gè)不甘平庸、勇于逆境逐夢(mèng)的人......

你好，孫愛(ài)東同學(xué)。因?yàn)樾鹿谝咔榈脑?，包括你在?nèi)的統(tǒng)麗學(xué)子時(shí)隔半年才得以重返校園。重新邁入統(tǒng)麗校門的那一刻，你有什么感想？

答：得知復(fù)學(xué)的消息后，我的心里真的是無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比開心，可以說(shuō)有一種小時(shí)候終于等到了過(guò)年的那種感覺(jué)。畢竟我來(lái)到統(tǒng)麗學(xué)校已經(jīng)有近一年的時(shí)間了，跟老師和同學(xué)們都建立了無(wú)比深厚的師生情和同窗情，突然這么久不見(jiàn)面，心里不想念是不可能的。另外，統(tǒng)麗學(xué)校大家庭的氛圍，也是我渴望回到校園的重要原因。

這次疫情對(duì)上至國(guó)家，下至每個(gè)人都產(chǎn)生了很大的影響，對(duì)你的影響是什么呢？

答：我是去年8月份來(lái)到的統(tǒng)麗學(xué)校，一開始在尤波老師手下學(xué)習(xí)美發(fā)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)，然后在陳剛老師的美發(fā)大師班進(jìn)修。沒(méi)想到，剛開始“上道”就發(fā)生了疫情，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)，比較大的影響就是學(xué)習(xí)進(jìn)程的突然中斷。好在統(tǒng)麗學(xué)校反應(yīng)很及時(shí)，開設(shè)了線上課程，我和同學(xué)們也得以在家中繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時(shí)我還去了好友的美發(fā)工作室?guī)兔?，等待?fù)學(xué)消息的同時(shí)，也能進(jìn)一步精進(jìn)自己的實(shí)操水平。此外，這次疫情也讓我有了時(shí)間思考人生的價(jià)值所在，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)技術(shù)的決心。

問(wèn)：為了打好防疫戰(zhàn)，讓廣大師生健康、安心地學(xué)習(xí)，統(tǒng)麗學(xué)校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生防疫措施，你如何評(píng)價(jià)學(xué)校的這種做法？

答：我當(dāng)然舉雙手贊成，包括我在內(nèi)的所有同學(xué)全都支持并積極配合學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。我認(rèn)為統(tǒng)麗學(xué)校的疫情防范工作真的很到位、很細(xì)致，進(jìn)校門時(shí)測(cè)體溫，教室和公共區(qū)域定時(shí)消毒、通風(fēng)，要求佩戴口罩，都是很有效的防疫措施，老師也會(huì)時(shí)刻督促和提醒大家做好防控。疫情尚未過(guò)去，學(xué)校的這種做法完全是為了我們好，是對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

問(wèn)：當(dāng)初為什么會(huì)選擇來(lái)到統(tǒng)麗學(xué)校學(xué)習(xí)美發(fā)技術(shù)呢？

答：我?guī)啄昵熬烷_始從事美發(fā)行業(yè)了，因?yàn)閺男【吞貏e喜歡這個(gè)行業(yè)。不過(guò)，盡管從業(yè)時(shí)間不短，可是我畢竟沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)美發(fā)相關(guān)專業(yè)，因此在日常工作中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，碰到了發(fā)展的瓶頸。正好身邊有幾個(gè)好友在統(tǒng)麗學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)美發(fā)技術(shù)，他們的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)水準(zhǔn)都令人折服，在他們的推薦下，我來(lái)到了統(tǒng)麗學(xué)校?？梢哉f(shuō)這個(gè)選擇非常正確，統(tǒng)麗的學(xué)習(xí)氛圍非常好，不但有陳剛老師和尤波老師這樣的頂尖美發(fā)講師，學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)施也應(yīng)有盡有。更重要的是，統(tǒng)麗極為重視學(xué)員的實(shí)操，經(jīng)常為我們提供動(dòng)手的機(jī)會(huì)，比如在美發(fā)大廳里實(shí)習(xí)，或者去校外開展公益理發(fā)等活動(dòng)，這也是我選擇統(tǒng)麗學(xué)校的重要原因之一。

問(wèn)：你現(xiàn)在在陳剛老師的美發(fā)大師班學(xué)習(xí)，怎樣評(píng)價(jià)這位恩師呢？

答：陳剛老師不愧是東北地區(qū)的頂級(jí)美發(fā)講師，無(wú)論美發(fā)理論、技術(shù)、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維等專業(yè)素養(yǎng)，還是為人做事方面，都是值得我一生學(xué)習(xí)的榜樣。在他手下學(xué)習(xí)，讓我對(duì)美發(fā)行業(yè)和美發(fā)技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，讓我受益匪淺。我渴望成為陳剛老師那樣的美發(fā)大師，這也是我努力下去的動(dòng)力源泉。當(dāng)然，同陳剛老師一樣，尤波老師同樣是一位難得一遇的明師，能在他們手下學(xué)習(xí)技術(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很幸運(yùn)的事情！

問(wèn)：學(xué)成美發(fā)技術(shù)后有什么打算呢？就業(yè)還是繼續(xù)深造？

答：學(xué)無(wú)止境！從美發(fā)大師班畢業(yè)后，我準(zhǔn)備繼續(xù)在統(tǒng)麗學(xué)校進(jìn)修造型課程，一方面可以讓我在美發(fā)這條路上越走越遠(yuǎn)、越走越好，一方面技多不壓身嘛，多學(xué)習(xí)一門技術(shù)，就有可能多一條人生的路。